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Zweieinhalb Jahre Erforschung akademischer Kompetenzen in den Informationsberufen – Bericht zum AKIB-Abschlussworkshop

Im März 2012 startete am Fachbereich Informationswissenschaften der Fachhochschule Potsdam das Forschungsprojekt AKIB – Akademische Kompetenzen in den Informationsberufen.

In dem von der ANKOM-Initiative geförderten Projekt wurde erforscht, welche Eigenschaften einen guten Informationswissenschaftler bzw. eine gute Informationswissenschaftlerin ausmachen. Schlüsselkompetenzen sind hierbei von zentraler Bedeutung – diese galt es im weiteren Verlauf des Projekteszu zu ermitteln und neue Wege für deren Vermittlung zu schaffen.

Das Projektteam, bestehend aus Judith Pfeffing, Andres Imhof und Imke Groenveld verglich hierbei die Leistungen von Studierenden des Direktstudiums Archiv/Bibliotheksmanagement mit denen unserer FernweiterbildungsteilnehmerInnen. Dabei wurde festgestellt, dass die Vermittlung akademischer Kernkompetenzen – allen voran das wissenschaftliche Arbeiten – für die aus der Berufspraxis kommenden FaMI künftig einen höheren Stellenwert innerhalb der Fernweiterbildung einnehmen muss.

Im Vergleich zu einem Vollzeit-Präsenzstudium, bei dem das wissenschaftliche Schreiben intensiv geübt werden kann, müssen in der Fernweiterbildung angemessene E-Learning-Wege für das Lernen dieser Kompetenzen entwickelt und erprobt werden, die sich bestenfalls sogar mit der Berufstätigkeit unserer TeilnehmerInnen vereinbaren lässt.

Der vollständige Bericht zum AKIB-Abschlussworkshop ist hier nachzulesen.