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Eine Expedition in die Zukunft

Prognosen sind schwierig – besonders wenn sie die Zukunft betreffen. Wer diesen Spruch von mark Twain das ersten Mal hört lächelt wissend. Die Zukunft  kann doch überhaupt nicht vorhergesehen werden, oder?

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Alles fürs Lerntandem vorbereitet? Ja! – Foto: S. Wolf

Sie kann. Zumindest ein kleines bißchen. Es gibt unzählige Trendreports und Berichte zur Zukunft der Bibliotheken speziell und allgemeinerer Natur. Und immer wieder werden neue Technologien vorgestellt, die in Zukunft eine noch entscheidendere Rolle spielen (könnten). Doch je mehr neueste Entwicklungen, angefangen vom Cloud Computing über Gaming und NFC bis hin zu Augmented Reality, Einzug in die Bibliotheken halten, desto mehr fragt sich insbesondere das Bibliothekspersonal, ob es noch benötigt wird. Je mehr digitale Angebote den Nutzern zur Verfügung gestellt werden, desto mehr fragt sich die gleiche Gruppe,  ob sich die Bibliotheken nicht gerade selbst abschaffen… Ideen zu zukünftigen Aufgaben sind also gefragt. Vielleicht sehen ja die Young Professionals Möglichkeiten, wie Bibliotheken auch in Zukunft als Information Hub oder Social Spot noch eine Bedeutung haben?

Und genau hier kommt unser zwischen Dlrekstudierenden und Teilnehmenden der beruflichen Fernweiterbildung initiiertes Lerntandem ins Spiel. Beide Gruppen werden sich über einen
Zeitraum von einem Jahr dem Thema „Bibliothek der Zukunft – Zukunft der Bibliothekare“ widmen und werden innerhalb ihrer Kleingruppe das Thema von der Seite der Praxis bzw. Wissenschaft betrachten und dabei auch Konsequenzen für den Berufsstand und die Ausbildung zu ziehen.

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Vorstellung des Projektes und der Ziele – Foto: S. Wolf

Nachdem der Projektleiter der Fernweiterbildung, Hans-Christoph Hobohm, den Hintergrund zu diesem Projekt erläutert hatte, ging es in die gemeinsame Vorstellungrunde. Jede/r Teilnehmende aollte nicht nur erläutern, warum er/sie sich für das Studium entschieden hat bzw. wo er/sie arbeitet, sondern auch, was ihnen spontan einfällt, wenn sie an Bibliotheken denken…

Hier kamen bisweilen erstaunliche Gedanken: Früh aufstehen, Open Access, Wissensvermittlung, Kommunikations- und Austauschort, Leseförderung, Große Anzahl frei zugänglicher Medien, Wohlfühlort, Lebendiger Ort – um nur einige der Antworten zu nennen.

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Erste Brainstorming-Ergebnisse – Foto: S. Wolf

Beim ersten Treffen am vergangenem Montag ging es darum, die nächsten Etappen der gemeinsamen Expedition in die Zukunft zu erläutern und Kleingruppen zu bilden. Damit diese auch zu gleichen Teilen aus Fernweiterbllungsteilnehmenden und Studierenden besteht,  wurde der Kaubonbon-Trick mit Erfolg angewendet…
Das Ziel des ersten Treffens war, neben dem Kennenlernen und die Blldung besagter Kleingruppen, auch ein erstes Brainstorming. Die Ergebnisse der Gruppen wurden im Anschluss der gesamten Gruppe vorgestellt und dienen im weiteren ExpeditIonsverlauf als Roadmap.
Für den weiteren Verlauf steht allen die E-Learningplattform Moodle als Austauschinstrument zur Verfügung.

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Mit Spaß dabei! – Foto: S. Wolf

Das nächste Etappenziel soll im Herbst erreicht werden. Dann werden erste Ergebnisse vorgestellt und diskutiert, Erfahrungen ausgetauscht und das nächste Etappenziel festgelegt. Mal sehen, vielleicht heißt es dann Ja auch „The best way to predict the future ist to create it!“ und wir erhalten einen völlig neuen und unverstellten Blick auf die Bibliotheken und die BibliothekarInnen der Zukunft….